| نقش راهبردی تدریس صحیح در ترویج جهاد تبیین در دانشگاه‌ها |
| کد مقاله : 1084-MJT2 |
| نویسندگان |
|
علیرضا حیدری سه ده *1، روح الله صمدی2، فریده عباسیان2، فاطمه جعفرآبادی2 1عضو هیات علمی 2آموزش وپرورش |
| چکیده مقاله |
| در جامعه اسلامی، جهاد تبیین به عنوان یک مفهوم اساسی و ارزشی تلقی می‌شود که به ترویج دانش و افکار جامعه می‌پردازد. دانشگاه‌ها به عنوان مراکز علمی و ترویج دانش و ارزش‌های جامعه، نقش بسیار مهمی در ترویج این ایده و ارزش اسلامی دارند. در این تحقیق، از روش تحقیق ترکیبی با استفاده از مطالعه مروری ادبیات و مصاحبه‌های کیفی با اساتید متخصص استفاده شده است. اهداف تحقیق شامل: 1. بررسی نقش راهبردی تدریس صحیح در ترویج جهاد تبیین در دانشگاه‌ها. 2. شناسایی ابزارها و راهکارهای ارزیابی و بهبود تدریس صحیح در دانشگاه‌ها. همچنین یافته‌های تحقیق عبارتند از: تدریس صحیح مفاهیم جهاد تبیین در دانشگاه‌ها به تقویت ارتباط دانشجویان با این ارزش‌ها کمک می‌کند. استفاده از روش‌های تدریس صحیح با تأکید بر اصول دینی و ارزش‌های اسلامی، ترویج ایده جهاد تبیین را تسهیل می‌کند. بنابراین تحقیق نشان می‌دهد که ترویج جهاد تبیین در دانشگاه‌ها نیازمند تدریس صحیح و موثر اصول و مفاهیم اسلامی مرتبط با آن است. ابزارها و راهکارهای ارزیابی و بهبود تدریس صحیح نیز می‌توانند در این راستا تأثیرگذار باشند. با توجه به یافته‌های تحقیق، ترویج جهاد تبیین در دانشگاه‌ها نیازمند برنامه‌های آموزشی مبتنی بر ارزش‌های اسلامی و ابزارهای تدریس صحیح است. همچنین، توسعه ابزارها و راهکارهای ارزیابی برای ارتقاء کیفیت تدریس در این حوزه توصیه می‌شود. این تحقیق به ساختار و تأثیرگذاری تدریس صحیح در ترویج جهاد تبیین در دانشگاه‌ها پرداخته و می‌تواند به توسعه مفاهیم اسلامی و ارزش‌های جامعه اسلامی کمک شایانی نماید. |
| کلیدواژه ها |
| جهاد تبیین، دانشگاه، تدریس صحیح، اسلام، ترویج ارزش‌ها. |
| وضعیت: پذیرفته شده |